Periodontologie pediatrica. Ghid clinico-terapeutic

Prin complexitatea sa, epidemiologica (ascendenta), etio-patogenica si clinica, cat si prin particularizarea managementului sau terapeutic, problematica periodontologiei pediatrice, eludata uneori ca entitate si apartenenta pediatrica, ramane inca deschisa si accesibila cercetarii interdisciplinare sistemice si observatiei clinice.Periodontologia pediatrica, in contextualitatea integrativa a labirintului psihologic, psihosomatic si psiho-comportamental al copilului, poate si trebuie sa intermedieze si sa prefigureze, in concept medical unitar orto-gnato-pedodontic, calitatea existentiala, a vietii adolescentului si adultului tanar, prin prisma holistica a starii sale de sanatate, a armoniei sale psiho-somatice si psiho-estetice, a dobandirii autonomiei individuale si a unui gradient optimal de insertie si raportare comunitara.In acest cadru de referinta, prezentul ghid clinico-terapeutic de Periodontologie pediatrica, incearca a se reprezenta ca o modesta incercare in domeniu, readucand in actualitate unul dintre drepturile fundamentale ale copilului - dreptul la educatie si sanatate, implicit, sanatate oro-dento-periodontala, lansand adultului provocarea bio-etica, de a optimiza managementul clinico-terapeutic al afectiunilor periodontale si ale mucoasei orale la copil si adolescent.Lucrarea in sine, inspirata din practica personala in domeniul ortognato-pedodontiei, coroborata cu datele clasice si actuale din literatura de specialitate, reprezinta doar un inceput - desigur - perfectibil.De altfel, parafrazandu-l pe Petre Andrei, „nici omul in sine nu este inca o creatie incheiata...".