Contributia elementelor de limbaj artistic-plastic in educatia estetica a elevilor din ciclul primar. Sugestii metodice pentru invatatori, institutori si profesori din invatamantul primar si prescolar

Gustul estetic reprezinta un fragment al personalitatii noastre, este un element de cultura generala. Cineva care a primit o educatie in spiritul frumosului, nu numai ca va sti sa aprecieze o opera de arta sau va putea sa priveasca si sa inteleaga un tablou intr-o expozitie, dar ceea ce este cu mult mai important, acel om va deveni o persoana sensibila ce va cauta sa creeze ambianta in tot ceea ce il inconjoara, sa se bucure in fata frumusetilor naturii si, totodata, sa le pretuiasca, sa-si organizeze un spatiu cromatic care sa-l stimuleze si sa-i creeze sentimente nobile. Un om sensibil este un om mai bun.Scoala, prin dascalii ei, este singurul loc unde elevul capata cunostinte de arta in mod organizat, unde poate fi educat prin acest limbaj al simtirii. De aceea, noi, cei care suntem haraziti sa modelam tinerele vlastare, pe langa formarea capacitatilor si competentelor fundamentale ale stiintei, trebuie sa facem intelese si mesajele artistice, sa cultivam spiritul, gustul, simtul estetic. Fara educare prin arta e „mutilata" menirea fundamentala a omului, aceea de a se dezvolta armonios si multilateral.